Analise a tira a seguir.

Sobre a tira, assinale a afirmativa correta.

Selecione uma alternativa.

A cena mostra a desistência de lutar em função dos perigos.

A cena mostra a desistência de lutar em função dos perigos.

A cena mostra a desistência de lutar em função dos perigos.

A cena mostra a desistência de lutar em função dos perigos.

As flechas representam os “tempos difíceis” a que se refere a fala de um dos personagens.

As flechas representam os “tempos difíceis” a que se refere a fala de um dos personagens.

As flechas representam os “tempos difíceis” a que se refere a fala de um dos personagens.

As flechas representam os “tempos difíceis” a que se refere a fala de um dos personagens.

A cena mostra a fuga de uma situação difícil.

A cena mostra a fuga de uma situação difícil.

A cena mostra a fuga de uma situação difícil.

A cena mostra a fuga de uma situação difícil.

A fala do personagem critica a ação dos inimigos.

A fala do personagem critica a ação dos inimigos.

A fala do personagem critica a ação dos inimigos.

A fala do personagem critica a ação dos inimigos.

A fala do personagem justifica a ação de derrubada da porta de um provável castelo.

A fala do personagem justifica a ação de derrubada da porta de um provável castelo.

A fala do personagem justifica a ação de derrubada da porta de um provável castelo.

A fala do personagem justifica a ação de derrubada da porta de um provável castelo.

Parabéns, você acertou! → Gabarito: Letra B.

Que pena, você errou... → Gabarito: Letra B.

Como identificar sentimentos positivos e negativos na FGV?

Focando nos negativos.

Os positivos vão ser mais abstratos, geralmente vão estar com mais textos nas alternativas. Você vai tentar encontrar pelo em ovo neles.

Os negativos são mais claramente negativos. São mais identificáveis.

12---Sentidos-ou-sentimentos-positivos-e-negativos

Você pode extrapolar o que está no texto?

Não, ?

  • Você pode
    • Inferir
    • Compreender com base em um dado
  • Você NUNCA pode
    • Extrapolar
    • Usar conhecimentos de fora para o que não está no texto
6---Extrapolar-o-conteúdo

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